اليكم بعض مذاهب الدكاتره الجامعات في وضع اسئلة الامتحانات...
المذهب التصفيري
وهو يركز على أن لا ينال الطالب أكثر من صفر في الامتحان
المذهب الغروري
وهو المذهب الذي يتبنى فيه الدكاترة أسلوب إثبات الذات على الطلاب والتأكيد على أن الدكتور يفهم أكثر منك أيها الطالب ويستطيع وضع أسئلة صعبة لا تستطيع أنت ولا اي حد حلها.
المذهب التعليمي
وهو المذهب الذي يتذكر فيه الدكتور جميع الأمور التي نسي أن يشرحها خلال المحاضرات .. ثم يضعها على شكل أسئلة يتعلمها الطلاب خلال الامتحان ..!؟؟!؟
المذهب التشكيكي ..
وهو المذهب الذي يجعل الطالب يشك بأن ورقة الامتحان التي بين يديه هي أسئلة لمادة أخرى وصلت إليه بالخطأ .........!؟؟
المذهب الرياضي
وهو يركز على تنميه لياقة الطلاب .. فيبدأ الامتحان .. ويبدأ معه الطلاب بالركض بأقصى سرعة ممكنة لإجابة أكبر قدر من الأسئلة !.؟ وينتهي الوقت والطلاب يلهثون و يتصببون عرقا دون أن يقطعوا حتى نصف أسئلة الامتحان ....!؟
المذهب الإبهاري
وهو يهدف إلى إبهار الطلاب .. وجعلهم يذهلون من سعة وغزارة الامتحان .. وكم به من المعلومات التي لم يسمعوا بها قط في حياتهم !؟؟؟؟
أما المذهب التقييمي
الذي يركز على تقييم استيعاب الطلاب للمادة ... فهو بدعه وخرافة ويحرم العمل به ... والحمد لله الذي طهر جامعاتنا من البدع و الخرافات ... !؟
اكيد كل هذه المذاهب على راس الطالب ... والطالب الذكي اللي يريد يطلع منها يرفع شعار ...
" ياواضع الصفر تمهل في وضعه ..فان الصفر موضوع لوحده "
مع الاعتذار لكل الدكاترة الافاضل
» هل تعلم أين نحن؟!
» بأي حال جئت يا عيد....!!!!
» عيد سعيد !!!
» فوائد الرمان
» <<<<::: غرباء :::>>>>
» ✿فلسفة النمل!!✿
» كتابات مسلية
» أشياء أعجبتني